O ESPAÇO-ESCOLA |
Todos os utentes do espaço-escola - docentes e não-docentes, alunos, pais e educadores - devem reconhecer que uma escola tem vida própria e que, no fundo, existe uma relação de compromisso entre si para que as condições duma vivência em harmonia sejam asseguradas com a participação interessada de todos os membros. Assim como os programas e métodos de ensino são objeto de aperfeiçoamentos, os comportamentos e atitudes também estão sujeitos a alterações !
A educação pode ser encarada como a construção e aperfeiçoamento das atitudes e da escala de valores que as suporta. É na escola que, a par da aquisição de conhecimentos, os valores devem ser reconhecidos pelos alunos como algo que é indispensável para, na fase pós-adolescência, compreenderem que sem a sua prática regular, a desmotivação, a desordem, a injustiça, instalam-se facilmente na sociedade. |